LA MÉDIATHÈQUE ÉDUC’ACTIVE DES CEMÉA

VST 156 - Où va la pédopsychiatrie ?

Revue du champ social et de la santé mentale
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Média secondaire

Alors que la pédopsychiatrie est confrontée à une très forte hausse de demandes, que les troubles chez les enfants et adolescents ont notablement augmenté depuis une dizaine d'années, l'intolérable manque de moyens matériels mais surtout humains pour prendre en charge la souffrance infantile se fait de plus en plus criant. Trop souvent dans l'impossibilité de répondre aux sollicitations des familles en détresse, les professionnels eux-mêmes sont traversés de questionnements, de doutes, de désarroi.

La pédopsychiatrie, cette médecine qui s'enorgueillait jusqu'alors de se consacrer à l'accueil et l'attention de chaque enfant et de sa famille, sans craindre le temps nécessaire au soin psychique, en revendiquant les approches collectives des équipes, en travaillant en réseaux avec les autres lieux d'accueil de l'enfant et les professionnels, se voit contrainte aujourd'hui d'abandonner sa spécificité.

Où va la pédopsychiatrie ? Comment exercer une relation soignante authentique ? Comment les autres professionnels de l’enfance, ou les familles, perçoivent-ils les enjeux de ce qui se joue actuellement pour ce secteur ?

ÉDITORIAL
  • Comment tenir le cap, seul ? Rozenn Caris
CA BOUGE
  • La vie comme une mise en scène : l'oeil clinique de l'approche systémique

DOSSIER - OÙ VA LA PEDOPSYCHIATRIE ?

  • Introduction Dominique Besnard, Carine Maraquin, Jean-Pierre Martin
  • La scolarisation d'un enfant présentant des troubles psychiques graves du point de vue d'un enseignant non spécialisé Alice Delion
  • Histoire de la pédopsychiatrie, de sa genèse à aujourd'hui Pierre Delion
  • Prendre soin de la pédopsychiatrie Marie Allione
  • Pédopsychiatrie en devenir : une histoire à jouer sur les mots Pascale Fauveau
  • Le dépistage tout azimut, une dépolitisation du soin ? Sandrine Deloche
  • Les fondements anthropologiques de la pédopsychiatrie, et leurs désaveux actuels... Benoît Blanchard
  • Lorsqu'un autiste se fabrique en psychanalyste Gilles Marcellot
  • La réunion de synthèse : l'espace-temps du soin psychique Séverine Ouaki
  • Autisme : inclusion économe et crime contre la continuité Loriane Bellahsen
  • Psychologue en libéral, drôle d'exercice ! Nolwenn Besnard

 

Cemea
A SAVOIR
  • Réflexion et regards croisés sur la relation éducative Jérôme Lateurtre
  • Des virtualités du lien à la déliaison par la technologie René Fiori
  • Addictions aux produits, quelle prévention chez les jeunes ? Karine Astier
PRATICABLE
  • A la croisée des imaginaires : entre Orient et Occident Martine Colignon
  • Pour échapper au contrôle, soyons accompagnés ! Baptiste Fiche
  • Cris(e) de l'identité : de l'autodiagnostic à la formule singulière Maison des adolescents quimpéroise
  • Témoignage d'une AESH en quête de sens Muriel Sacchelli
  • Toute honte bue Carla Eloy
FORMER-FORMATION
  • Penser les carrières bénévoles dans le monde associatif Francis Lebon, Ouezna Amrouche, Natacha Binard, Nathalie Dhorne, Zaineb Haddou, Macaela Hirsch, Chloé Lafarge, Alles Mesmoul, Laura Pezzenati
  • Où est passé le collectif ? Corinne Buret
PAROLE.S
  • Histoire sans nom Violette