LA MÉDIATHÈQUE ÉDUC’ACTIVE DES CEMÉA

La balade cailloux

L’animateur.ice propose en cours de balade des défis auxquels les joueur·euses doivent répondre rapidement.
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Média secondaire

Objectif

Animer une promenade – nature en pointant la diversité des éléments rencontrés.

Matériel à prévoir

Pour l’animateur un sac pour récupérer les petits cailloux.

Lancement du jeu

« Chacun ramasse cinq jolis petits cailloux. Au cours de la balade, des propositions seront faites et lorsqu’elles seront honorées, chacun pourra rendre un petit caillou. Le but du jeu est de ne plus avoir de cailloux à l’arrivée... Ces demandes utilisent le milieu environnant avec diverses entrées »

Déroulement

L’animateur propose en cours de balade des défis auxquels les joueurs doivent répondre rapidement. Lorsque la demande est réalisée, le joueur donne un petit caillou à l’animateur   

Exemples :

  • Ramener une feuille.
  • Ramener deux feuilles différentes.
  • Ramener une feuille piquante, lisse, composée…
  • Ramener quelque chose de dur, de mou…
  • Ramener quelque chose qui fait du bruit.
  • Citer un élément du paysage que les autres doivent retrouver.
  • Inventer une phrase décrivant le lieu.
  • Suivre un circuit décrit par l’animateur

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