LA MÉDIATHÈQUE ÉDUC’ACTIVE DES CEMÉA
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Éducation aux droits humains avec Amnesty International

Les livrets pédagogiques d'Amnesty International s’adressent en particulier aux équipes éducatives de collèges et lycées d’enseignement général et professionnel, mais aussi à toute personne en situation d’animation qui souhaite mener des actions d’Éducation aux droits humains.

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Livret Pédagogique - La peine de mort et son abolition

Livret d'activités pour mener des temps d'animation autour de la peine de mort et son abolition. A destination des équipes éducatives et toute personne en situation d’animation.
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Livret Pédagogique - Les discriminations

Livret d'activités pour mener des temps d'animation autour des discriminations. A destination des équipes éducatives et toute personne en situation d’animation.
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Livret Pédagogique - Les droits humains et la DUDH

Livret d'activités pour mener des temps d'animation autour des droits humais et la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme. A destination des équipes éducatives et toute personne en situation d’animation
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Livret Pédagogique - Les discours toxiques

Livret d'activités pour mener des temps d'animation autour des discours toxiques. A destination des équipes éducatives et toute personne en situation d’animation.
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Analyser des discours toxiques

Une activité pour apprendre à reconnaître des discours toxiques et en comprendre les conséquences.
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Une affiche pour l'abolition de la peine de mort

Imaginer et concevoir une affiche pour revoir les concepts autour de la peine de mort et laisser parler sa créativité !
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Faut-il abolir la peine de mort aux États-Unis ?

Dans ce jeu de rôles, les participants sont en immersion dans un cas d'actualité : la peine de mort aux États-Unis. Vont-ils l'abolir ?
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La DUDH et la peine de mort

La peine de mort soulève beaucoup de questions sur les droits humains. Cette activité permet de découvrir différentes condamnations et de comprendre les enjeux de la Déclaration universelle des droits de l'homme.
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Focus sur le combat de M. Badinter pour l'abolition

L'abolition de la peine de mort a été le combat de grandes figures, notamment Robert Badinter. L'occasion d'en apprendre plus sur lui !
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Comprendre la peine de mort

La peine de mort, qu'est-ce que c'est ? Un quiz pour la comprendre !
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Spécificité des discours toxiques en ligne

À travers cette activité autour du sens des mots, comprendre l'impact du discours toxique en ligne.
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Expérimenter des stratégies de réponse

Dans ce jeu de rôles, les participants ont l'occasion de s'identifier à des situations avec des discours toxiques.
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Une activité pour définir la discrimination

Le fil des mots. Apprendre à identifier et définir les notions clés liées à la discrimination.
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Une activité pour démasquer les stéréotypes

Faire deviner des mots à son équipe uniquement par le dessin pour ensuite échanger, débattre sur les représentations et les stéréotypes.
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Une activité pour questionner ses préjugés

Échelle de distance sociale. S’interroger et comprendre la façon dont fonctionnent et se construisent nos propre stéréotypes et préjugés.
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Une activité pour reconnaître inégalités et discriminations

Un jeu d’équipe pour comprendre et savoir expliquer les différences entre les concepts d’inégalité et de discrimination.
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Une activité pour s'approprier le concept d'égalité

Brainstorming. Apprendre à repérer et reconnaître les concepts d’inégalité et de discrimination.
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Une activité pour identifier les discriminations

Quiz mouvant. Apprendre à identifier et définir la discriminations
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Une activité pour parler de notre vision du monde

Photolangage. S’interroger et comprendre la façon dont notre vision du monde influe sur notre interprétation.
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Une activité pour comprendre ce qui fait notre identité

Le gâteau de l’identité. S’interroger et comprendre la notion d’identité et la perception que nous nous faisons de celle des autres.
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Une activité pour définir les discriminations directes et indirectes

Définitions. Apprendre à identifier et définir la différence entre les discriminations directes et les discriminations indirectes.
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