Cadre / Hors cadre. Dessinez le

[de 10 à 14 ans]  ■ [durée : 1 heure]

Cette activité peut se dérouler à partir d'une photographie au cadrage serré ou une photographie que vous avez recadrée. Vous pouvez utiliser des photographies imprimées extraites de la presse (magazines, journaux), d'un détail de photos réalisées avec les participant·e·s

Pourquoi cette activité ?

•  Appréhender la notion de cadre
•  Comprendre que la photo est construite par le photographe

Nous conseillons que plusieurs participant·e·s prennent la même photo afin d'échanger et comparer ce que chacun a imaginé. Ces échanges permettent de partager ce que chacun.e a vu dans le cadre de l'image et a interprété.

Matériel

• Photos imprimées (une impression photo complète et une impression photo recadrée)
• Crayons de bois
• Feutres
• Stylos
• Gommes...
• Dictaphone

1. Choisissez des photos dans un magazine ou utilisez celles proposées.

2. Sélectionnez une partie de ces images (assez grande pour susciter l’imagination sans tout dévoiler). L’idéal étant que le morceau de l’image sélectionné puisse composer une image à part entière. Veillez à matérialiser le contour de la photo de base.

3. Placez les participants par deux. Chaque binôme doit imaginer ce qu’il y avait autour de l’élément extrait de la photo. Il peut pour cela dessiner, écrire ou encore s’enregistrer.

4. Le travail de chacun est ensuite mis en commun, la photo entière révélée. Il est important de garder le contexte de la photo (magazine dont elle est extraite, photographe, sujet du reportage, annotation... )

Introduire le vocabulaire de l’image

Cadrage, Cadre / Hors cadre : en photographie ou en vidéo, le cadrage est l’action qui consiste à choisir et définir les limites du champ visuel enregistré par l’appareil de prise de vue. Ce qui est dans le cadre est donc visible sur l’image, ce qui est hors cadre ne l’est pas.

Premier plan / Second plan : les plans sont chacune des surfaces virtuelles verticales sur lesquelles semblent disposés personnages ou objets et qui correspondent à un certain degré de profondeur suggérée, du plus proche (premier plan) au plus reculé (arrière-plan), en passant par une série d’intermédiaires.

d'après "Larousse.fr"

Aborder les notion de connotation / dénotation

Connotation : Les images ont souvent un sens implicite qui dépasse la seule interprétation dénotative. La connotation renvoie à des choses que nous avons perçues, apprises et assimilées. L’image d’une maison dénote un lieu de vie ; mais elle peut aussi connoter la famille, la sécurité, l’amour, etc.

Dénotation : L’interprétation dénotative renvoie à la signification de quelque chose par un signe visible. Par exemple, la « voiture » est une dénotation de ce que nous associons à un véhicule à quatre roues. De même, l’image d’une voiture dénote le « transport ».

"Les essentiels - graphisme - image" - p 70

Comprendre que la photo est construite par le photographe

La photo est le point de vue personnel du photographe. L’image est conçue, exécutée, à l’aide de matériaux et d’outils très spécifiques. L'auteur est présent dans la fabrication de l’image : en l’élaborant, il manifeste son intention de communiquer des impressions, des idées, des sentiments, des informations. Pour cela, il choisit une technique, par exemple la photographie : il choisit cadre, angle, échelle, focale, noir et blanc ou couleur, lumière, il met en scène objets, personnages…

D'après le livre "Petite fabrique de l’image" - Edition Magnard 2003