LA MÉDIATHÈQUE ÉDUC’ACTIVE DES CEMÉA

L'article 1 : de la Déclaration universelle des droits de l'homme

Le brainstorming permet aux participants d'échanger et de partager autour de la DUDH.
Média secondaire

Objectif

Permettre une libre expression des représentations de chacun et chacune sur la notion d'égalité des droits.

Durée :

  • 35 minutes

Matériel :

  • Tableau
  • Grandes feuilles
  • Crayon feutre

Préparation :

  • Inscrivez au tableau, ou collez une affiche avec le texte de l'article 1 de la DUDH « Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits. Ils sont doués de raison et de conscience et doivent agir les uns envers les autres dans un esprit de fraternité. ».

Public :

  • De 8 à 30 personnes

Déroulement

1 - Questionnez les personnes participantes sur leur compréhension de l'article 1 en leur posant des questions telles que : qu'est-ce que cela signifie ? Quels sont les éléments qui vous interpellent dans cet article ? Quelles limites pouvez-vous imaginer concernant l'égalité entre les individus ?

2 - Au fur et à mesure des réponses, prenez en note leurs commentaires sur un tableau à la vue de toutes et tous afin que chaque personne puisse réagir sur ce qui est proposé.

Les livrets pédagogiques d’Éducation aux droits humains d'Amnesty International

Les livrets proposent différents modules dans une logique de progression, composés d’activités détaillées. Des fiches mémo sont disponibles en fin de livrets avec des apports théoriques pour faciliter l’animation des activités et apporter des éléments de discussion.
Découvrir

Image par : Amnesty International 
Source : Défenseur des droits (consultée en décembre 2022)
https://www.defenseurdesdroits.fr/fr/institution/comp