Une activité pour parler de notre vision du monde
Objectifs
Comprendre la façon dont notre vision du monde influe sur notre interprétation de certaines situations.
Durée :
- 30 minutes
Matériel :
- Photos et schéma « Notre vision du monde » (Kit support 6).
- Fiche mémo « Les mécanismes à l’origine des discriminations : stéréotypes, préjugés, discriminations. ».
- Papiers et stylos.
- Tableau ou grandes feuilles de papier et marqueurs.
Préparation :
- Projetez ou imprimez et affichez l’image choisie en grand format.
- Imprimez et découpez les 5 différentes parties du schéma « Notre vision du monde ».
- Consultez les fiches mémo « Comment percevons-nous le monde ? » et « Les mécanismes à l’origine des discriminations : stéréotypes, préjugés, discriminations ».
Public :
- À partir de 14 ans
- De 8 à 30 personnes
Déroulement
1 - Laissez un temps aux personnes participantes pour observer attentivement l’image. Distribuez-leur un papier et un stylo.
2 - En laissant un temps entre chaque étape, invitez-les à écrire au fur et à mesure sur leur papier :
- ce qu’elles voient
- ce qu’elles ressentent
- leur interprétation de la situation
3 - Demandez ensuite aux personnes participantes de former des sous- groupes de 3 ou 4 personnes et laissez-leur quelques minutes pour partager leurs réflexions.
4 - En grand groupe, questionnez les personnes participantes :
- Qu’avez-vous ressenti en voyant l’image ? Quelles étaient vos premières réactions intérieures?
- Quelles interprétations avez-vous fait de cette image ?
- Les ressentis et les interprétations étaient-ils très différents au sein des groupes ? Pourquoi ?
- Sur quels éléments de l’image vous êtes-vous fondés pour construire votre interprétation ?
5 - Distribuez à chacun des groupes un morceau du schéma correspondant à une dimension de « notre vision du monde ». Demandez-leur de trouver un ou plusieurs exemples pour lesquels c’est cette dimension qui a influé sur leur interprétation d’une situation.
6 - Rassemblez les différentes dimensions du schéma et demandez aux groupes de présenter leurs exemples. Faites une synthèse des échanges en présentant le concept de « vision du monde ».
Les livrets pédagogiques d’Éducation aux droits humains d'Amnesty International
Image par : Amnesty International
Source : Défenseur des droits (consultée en décembre 2022)
https://www.defenseurdesdroits.fr/fr/institution/comp