La présence plutôt que l’identité numérique sur les réseaux sociaux
Louise Merzeau, professeure à l’université Paris-Nanterre et spécialiste des sciences de l’information et de la communication analyse les enjeux de la maîtrise des réseaux sociaux, par les jeunes.
Média secondaire
Dans le séminaire sur l’éducation critique aux médias organisé par Sophie Jehel et Alexandra Saemmer du laboratoire CEMTI en avril 2016 à l’université Paris 8, Louise Merzeau souhaite déconstruire le paradigme d’une maîtrise de l’identité numérique. Elle tente de mettre en avant les enjeux pédagogiques, épistémologiques et politiques qui découlent de nos traces sur Internet en proposant une pensée innovante de l’identité numérique et son implication dans les pratiques éducatives. Ce document qui reprend la conférence de la chercheure, est exceptionnel, Louise Merzeau étant décédée peu de temps après en 2017.